Usinas de Capacitação Comunitárias

Em Todas as cidades existe demanda por capacitação e falta de vagas.

É URGENTE entender que Padarias, Barbearias, Salão de Beleza, Oficinas Mecânicas, Restaurantes, Bares, Lojas de Móveis e Decoração, Creches, Escolas, Prédios Públicos e outras empresas, podem ser espaços de capacitação sem precisar montar ENORMES ESTRUTURAS DE CAPACITAÇÃO(que tem resultados baixos).

Processos de aprendizagem rápida que podem garantir ofícios para pessoas com mais de 40 Anos desocupadas e sem chances reais de arrumar um emprego.

Os Estabelecimentos podem capacitar um cidadão a cada 3 meses, que poderão ser recompensados de diversas maneiras, com descontos na carga tributária, recebendo recursos financeiros com taxas menores que as convencionais, apoio e até mesmo financiamento diferenciado por instituições financeiras.

Criando uma Rede de Espaços de Aprendizagem sem gastar na construção de espaços onerosos.

Oferecer benefícios(para a família ou financeiros) para Professores e Estudantes de alto desempenho serem voluntários em alguns projetos.

Oferecer Benefícios Fiscais, Tributários e Linhas de crédito com taxas menores.

Todo Mundo Lendo, Escrevendo e Somando

Grande parte dos analfabetos não acreditam que conseguirão aprender a ler, escrever e contar. E a grande maioria tem vergonha de falar que não sabe ler e escrever.

Esse projeto não será em salas de aulas formais ou projetos de alfabetização, será diversos pontos da cidade, como Igrejas(para leitura da Bíblia, espaços públicos, principalmente em bares e restaurantes, com a colocação de SmartTVs com uma programação voltada para esse propósito, com computadores/dispositivos apropriados para incluir também aulas à distância e com algumas plataformas apropriadas para esse projeto.

Incluindo um Coordenador Regional e estudantes de pedagogia com estágio curricular.

Oferecer benefícios(para a família ou financeiros) para Professores e Estudantes de alto desempenho serem voluntários em alguns projetos.

Oferecer Benefícios Fiscais, Tributários e Linhas de crédito com taxas menores.

Professores da Família

Criar e estimular Grupos nas Redes Sociais(ou espaços na internet apropriados) e até presenciais, para levar a educação também para dentro das casas dos alunos. Professores fazendo parte do Elo entre a Família e a Escola, envolvendo toda a família para diminuir a evasão escolar ao mesmo tempo que estimulam os pais a voltarem a estudar.

Oferecer benefícios(para a família ou financeiros) para Professores serem voluntários em alguns projetos.

Cidades Escola

Propor um um Pacto Municipal pela Educação em Todas as Cidades do Estado com a participação de Clubes, teatros, cinemas, igrejas, praças e até o comércio e empresas da cidade, criando mais espaços para o aprendizado, novos espaços para realização de cursos extra curriculares(disponibilizando espaço e equipamentos para Estudo, inclusive à distância).

Podendo usar os recursos do Mais Educação e se integrando também aos recursos do Fundo Nacional de Assistência Social.

Um exemplo Real:

Voluntários dão aulas gratuitas em praça pública de Botafogo, Zona Sul do Rio

http://g1.globo.com/rio-de-janeiro/videos/v/voluntarios-dao-aulas-gratuitas-em-praca-publica-de-botafogo-zona-sul-do-rio/7032698/

Oferecer benefícios(para a família ou financeiros) para Professores e Estudantes de alto desempenho serem voluntários em alguns projetos.

Oferecer Benefícios Fiscais, Tributários e Linhas de crédito com taxas menores.

Fiscalizar o Banco de Bolsas de Estudos

    Disponibilizar uma plataforma para trazer TOTAL transparência ao Programa Banco de Bolsas de Estudos.

    Exigir que todas as Instituições de Ensino (Escolas do ensino Fundamental e médio, creches, cursos de idiomas e música) que são beneficiados pelo Certificado CEBAS (Certificado Beneficente de Assistência Social), além de divulgarem a disponibilidade das vagas, informando o CRAS onde as bolsas estão disponíveis, apresentem Publicamente o Relatório de todos os Beneficiados dessas vagas.

            FICAR DE OLHO: Para fazer parte desse programa (CEBAS) as instituições são OBRIGADAS por Lei, a oferecerem 20% de suas vagas para bolsas de Estudos

Fim às Concessões - Mais Ferrovias e Melhorar as que estão prontas

Chega de Privilegiar SETORES (principalmente os que deputados e senadores tem empresas).

Está na hora de aumentar a concorrência e parar de dar concessões à monopólios.

Chega de favorecer setores exclusivos.

Está na hora de Investir onde vai trazer mais benefícios e mais concorrência para baixar os custos do transporte dos produtos.

Está na hora de Concentrar a Atenção, "Focar", nas ferroviais, melhorar e "reativar" as que já possuímos e chamar outros grupos empresariais para Participarem de Licitações para ampliar(Aumentar) nossa malha Ferroviária e não depender EXCLUSIVAMENTE de CAMINHÕES.

Essa é uma reforma essencial, Reformar o TRANSPORTE do País!

Jornal O Estado de São Paulo, 21 de junho de 2018.

Atividades Culturais nas Escolas

As escolas abririam suas portas aos fins de semanas com alunos e professores voluntários para a população no entorno das escolas e até de outros lugares se desejarem, com oficinas de Poesia, oficinas de dispositivos móveis(Celulares e Notebooks) com novas utilizações desses dispositivos em grupos maiores, disponibilizar essas atividades nas redes sociais, estimulando outras escolas a realizarem esse tipo de atividade, apresentações musicais, grupos teatrais, corais, atividades de leitura, proporcionando aos alunos, professores e toda a comunidade o desejo de experimentar a cada dia, mais e novas experiências culturais;

Oferecer benefícios(para a família ou financeiros) para Professores e Estudantes de alto desempenho serem voluntários em alguns projetos.